Развитие информационных технологий дало нам большие потенциалы в области образования. Глобальная сеть имеет в себе множества ресурсов, литературы и образовательных программ, а доступ осуществим с любой точки планеты. Даже африканские глубинки теперь могут приобщаться к глобальной паутине и получать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается совершенно новая форма образования. Нам очень важно познать и принять этот инновационный способ обучения.
Вследствие ошибочного подхода к онлайн-образованию сегодня мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто начал проходить бесплатные видеокурсы, только пять процентов учеников сдают заключительные тесты либо экзамены. Разумеется, фактор доступности играет огромную роль в подобной заметной разнице в численности абитуриентов и выпускников. Многие не уверены в потребности проходить курс обучения еще до старта занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, каковые реально нуждаются в знаниях, однако не могут самостоятельно построить график обучения либо сосредоточиться на курсе, не пропуская основных моментов.
Перед регистрацией на курс рекомендуется сформулировать вопросы, ответы на которые очертят путь к восприятию знаний. Самый основной из них "Что я хочу получить при прохождении курса?". Ответы в ходе прохождения курса могут меняться, так как глубина познания, часто корректирует цели, определение потребностей является отличным стимулом для благополучного процесса обучения.
В случае если обыкновенные уроки идут в изолированных классах, в тишине без каких-либо помех, а за дисциплиной смотрит учитель, то для онлайн характерна демократическая атмосфера, в какой проходит обучение. Видеоуроки, по словам экспертов, хуже воспринимаются именно из-за великого множества помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих моментов, загодя составив их перечень, можно создать даже более плодотворную среду, чем в обычных классах.
Так как много уроков доступны для прохождения в любое удобное время, ученики могут прекрасно лавировать в процессе обучения. Однако данные удобства таят ловушку. Осознавая, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы запросто пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финал уже кажется недостижимым. Опытные преподаватели, как это ни удивительно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, коль скоро на них не хватило времени, и перескакивать к последующему уроку, а на досуге дополнять пропущенные знания.
